O Agrupamento de Escolas Padre António de Andrade e o Município de Oleiros unem esforços no combate ao abandono e insucesso escolar com metodologias inovadoras.
No Agrupamento de Escolas Padre António de Andrade está a ser implementado um plano de combate ao insucesso e abandono escolar. Em causa está o combate às altas taxas de desistência e retenção na escola a nível local que o Agrupamento de Escolas em conjunto com a Autarquia esperam reduzir, com este projeto, em pelo menos 25%. No total quase meio milhão de euros vão ser investidos em educação neste e no próximo ano letivo, enquadrando-se no projeto intermunicipal do Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar, liderado pela Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa, sendo cofinanciado pelo programa regional CENTRO 2020 e União Europeia, através dos Fundos Europeus Estruturais e de Investimento.
O Plano implementado prevê a criação de um Laboratório de Aprendizagens (Sala do Futuro) na sede do Agrupamento de Escolas Padre António de Andrade, caracterizado por uma metodologia de ensino inovadora, e formado por seis diferentes espaços de aprendizagem. Cada espaço dentro deste laboratório, destaca diferentes áreas de ensino e aprendizagem e ajuda a repensar diferentes pontos: espaço físico, recursos, troca de papeis entre professor e aluno e suporte a diferentes estilos de aprendizagem. O Projeto inclui a transformação do espaço existente num espaço único a nível nacional onde para além do design funcional do laboratório serão adquiridos modernos equipamentos e ferramentas digitais de apoio ao desenvolvimento das aprendizagens. A par da criação do Laboratório de Aprendizagens foi criada uma equipa multidisciplinar de apoio e de avaliação do sucesso escolar. Esta equipa é constituída por cinco técnicos superiores que trabalham no âmbito do reforço das competências comportamentais, técnicas de estudo, promoção, apoio e disseminação na utilização das novas tecnologias, assim como apoio aos professores na utilização de softwares didáticos, promoção de visitas de estudo que permitem o acesso dos alunos a realidades e ambientes distintos, especialmente intercâmbios com alunos e empresas nacionais e estrangeiras e apoio aos professores na adaptação a metodologias seguidas pelo novo modelo de salas de aula "Future ClassroomLab". Estão também inseridas neste plano as atividades de enriquecimento curricular que preveem o estímulo da criatividade e do saber em áreas transversais como a expressão musical, a qual está a ser desenvolvida pela Academia de Música de Coimbra. Pretende-se reforçar a ligação da comunidade escolar ao vasto mercado de trabalho e orientação dos alunos para a valorização dos recursos endógenos, através do intercâmbio de experiências.
As medidas implementadas irão suportar novas metodologias de ensino-aprendizagem com a incorporação das atuais Tecnologias de Informação e Comunicação, atuando preventivamente e promovendo medidas de integração, inclusão e melhoria de competências de todos os alunos, especialmente dos alunos com dificuldades de aprendizagem, falta de assiduidade, risco de abandono escolar ou com comportamentos de risco, na escola.